|
|
Новини Звіт директора Неслухівського дошкільного навчального закладу за 2019-2020 н.р. Загальні відомості про ДНЗ Режим роботи закладу – 10,5 годин; з 8:00 до 18:30 Функціонує – 2 групи, які відвідує 33 дітей. Середня група-16 дітей; Старша група-17 дітей. Дошкільний навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України: - Конституції України - Закону України «Про дошкільну освіту» - Базового компоненту дошкільної освіти - Закону України «Про охорону праці» - Закону України «Про цивільну оборону» - Закону України «Про дорожній рух» - Закону України «Про відпустки» - Кодексу «Про працю» - Програма розвитку дітей «Українське дошкілля» А також відповідно власного Статуту та річного плану роботи дошкільного закладу. Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей, формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту, виховання потреби в самореалізації та самоствердженні. Головною метою роботи дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку. Групові приміщення ДНЗ забезпечені частково меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка відповідає інноваційним вимогам та організовано з урахуванням інтересів дітей та їх віковим особливостям: створені комфортні, сприятливі умови для розвитку вихованців в самостійній і спільній діяльності. Недоліками є недостатня наявність в групах сучасних технічних засобів (комп’ютерної техніки). Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей. План роботи схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується директорем закладу. Завдання звітування: 1. Забезпечити прозорість, відкритість та демократичність управління навчальним закладом. 2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом. Кадрове забезпечення Колектив дошкільного закладу згідно штатного розкладу нараховує 16.30 штатних посад, з них - педагогічного персоналу 5 осіб. ДНЗ укомплектований педагогічними кадрами: директор - 1, вихователі – 2, музичні керівники - 1, асистент вихователя -1. 1.Фаховий рівень педагогічних кадрів забезпечується безперервною системою підвищення кваліфікації педагогічних кадрів на рівні дошкільного закладу, шляхом відвідувань педагогами методичних об'єднань, курсів підвищення кваліфікації кадрів. Стимулюванню цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності навчально-виховного процесу сприяє атестація, яка проводиться відповідно до ст.54 Закону України «Про освіту», р.6. ст.30,Закону України «Про дошкільну освіту» та Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого Міністерством освіти і науки України від 06.10.2010 року № 930, зареєстрованого і Міністерстві юстиції України 14 грудня 2010 року №1255 - 18550, згідно перспективного плану на 5 років у зазначені терміни. Усі документи до організації і проведенню атестації ведуться і оформляються згідно з установленими термінами. В дошкільному закладі складений перспективний план атестації та курсової перепідготовки на 5 років. У 2019-2020 навчальному році підлягали атестації – 2 педагогічні працівники. За результатами атестації: директор Милінська Г.В. відповідає займаній посаді вихователю Кравець Г.Г. присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст другої категорії». Хід атестації педагогічних кадрів у навчальному закладі перебував на постійному контролі. В між атестаційний період вивчалась система роботи вихователя шляхом відвідування занять, інших видів діяльності з дітьми, аналізу результатів роботи з батьками вихованців. Управлінська діяльність У 2019-2020 навчальному році колектив закладу працював творчо і відповідально. Адміністрації закладу вдалося охопити оперативним контролем стан підготовки до навчального року, виконання вимог режиму в ДНЗ, організацію роботи по безпеці життєдіяльності учасників освітнього процесу. Під час проведення педрад, семінарів використовувалися інтерактивні методи навчання педагогів: дискусії, ділові ігри, вправи і таке інше. Проведення відкритих занять стимулювало педагогів до поглибленого вивчення питань, що висвітлювалися, пошуку нестандартних, цікавих рішень, а також сприяло збільшенню самооцінки. Колектив створював умови для емоційного благополуччя дитини, будував навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Методична робота Методична робота у закладі була спрямована на створення оптимальних умов для навчання, виховання, розвитку дошкільників та побудована згідно з принципами і положеннями нормативних документів про освіту, рекомендаціями міського методичного кабінету управління освіти і науки. Протягом 2019-2020 навчального року працювали такі методичні структури: педагогічна рада, семінари, методичне об'єднання вихователів, розробка методичних рекомендацій, співбесіди та консультації з педагогами. Методична робота з педагогічними працівниками реалізовувалася як через традиційні (колективні та індивідуальні), так і нетрадиційні форми її організації. Традиційними формами методичної роботи у закладі є педрада, метою якої є розвиток та вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення майстерності педагогічних працівників. Засідання педагогічної ради проходили в атмосфері щирості та відвертості, взаємоповаги і принциповості. Ефективність діяльності педагогічної ради залежить від форми й моделі проведення засідань. Саме тому адміністрація закладу завжди використовує неформальні, творчі, інтерактивні форми проведення засідань педагогічної ради. Впродовж року педагогічними працівниками було виготовлено багато необхідного цікавого та змістовного дидактичного та розвивального матеріалу для роботи з дітьми. Особлива увага надавалась реалізації завдань пріоритетних напрямків освітнього процесу – національно-патріотичного, мовленнєвого, екологічного, вихованню дітей. З метою забезпечення високої результативності освітнього процесу педагоги дошкільного закладу широко використовують педагогічну спадщину та інноваційні технології. Протягом 2019-2020 н.р. з вихованцями дошкільного закладу були проведені різноманітні заходи та свята. Головним підсумком освітньо-виховної роботи на протязі усього періоду перебування дитини у дошкільному закладі є рівень її шкільної готовності. Особлива увага приділялась якісній підготовці дітей до школи. Бо наші випускники – це наша марка, наше обличчя успіху. Медична робота Безумовно, щаслива дитина – це здорова дитина. Весь освітньо-виховний процес мав валеологічну спрямованість, використовувались здоров’язберігаючі, здоров'яформуючі технології. Постійно велась робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Загартування, та реалізація програми валеокорекції дали можливість знизити показники простудної захворюваності. Директор та медична сестра постійно контролювали дотримання у групах режиму дня, режиму провітрювання, рухового режиму, санітарний стан. Відвідування дітьми закладу є показником не тільки стану здоров’я дітей, але і рівня психологічного комфорту у групах, потребі батьків у дошкільному закладі. Однак, на жаль, відношення деяких батьків до необхідності систематичного відвідування дитиною групи залишає бажати кращого. Організація харчування Організація харчування дітей в дошкільному навчальному закладі, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227. Середня вартість харчування дітей в дошкільному навчальному закладі у 2019-2020 навчальному році встановлено: 12.30 грн. Це батьки вносять плату за харчування у розмірі 40 відсотків від вартості харчування за день. Харчування дітей в дошкільному навчальному закладі у 2019/2020 навчальному році здійснювалось за перспективним меню. Організація харчування дітей в ДНЗ, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у ДНЗ, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227. Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог на харчоблоці та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей. Перспективні та поточні заявки подавались своєчасно. Продукти постачальниками завозились вчасно, були якісними, відповідали замовленню, завжди надавались супроводжувальні документи. Протягом навчального року стан матеріально-технічного забезпечення харчоблоку та груп відповідав достатньому рівню (харчоблок забезпечений посудом та кухонним інвентарем; обладнання знаходилось у справному стані). Режим харчування вихованців цілком відповідав режиму роботи дошкільного навчального закладу. Інтервали між прийомами їжі строго витримувались. Протягом навчального року у закладі перебували діти пільгового контингенту. Загальний контроль за станом харчування здійснював директор закладу та медична сестра. Створення умов щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу Згідно ст. 23 Закону України «Про освіту» дошкільний заклад забезпечує право дитини на охорону здоров'я, здоровий спосіб життя через створення умов для безпечного нешкідливого утримання дітей. Дана робота ведеться в таких напрямках: · Створення безпечних умов для перебування дітей. · Організація догляду за дітьми. · Робота з колективом по ОП, ПБ, БЖД. Навчально-виховна робота з дітьми з питань БЖД. · Робота з батьками. Кожен працівник ДНЗ проявляє турботу по створенню безпечних умов для перебування дітей як у приміщенні, так і на прогулянкових майданчиках. Вчасно відбувається усунення несправності устаткування, ремонт меблів та іншого обладнання. У відповідності до нормативно-правових документів ведеться документація, навчальний заклад забезпечений нормативно-правовими документами. Своєчасно видавались накази про організацію роботи, щодо запобігання дитячого травматизму в дошкільному закладі в осінній, зимовий, весняний та літній періоди, про підсумки роботи закладу щодо запобігання дитячого травматизму. Щоквартально проводився аналіз статистичних даних щодо травмування дітей під час навчально-виховного процесу. Згідно з графіками проводились інструктажі з працівниками з безпеки життєдіяльності дітей, охорони праці, пожежної безпеки. Упродовж року розроблено пам’ятки щодо правил поведінки під час Новорічних та Різдвяних свят та відпусток батьків в літній період, вимог безпеки при проведенні Новорічних свят. Питання безпеки життєдіяльності дітей та запобігання усіх видів дитячого травматизму розглядалися на нарадах та виробничих нарадах. Були освітлені питання важливості виконання заходів техніки безпеки на робочих місцях для забезпечення життєдіяльності малюків під час навчально-виховного процесу, аналізувалася робота колективу з даних питань, санітарні правила улаштування та утримання дошкільного закладу, пожежно-технічних умов влаштування ДНЗ. З метою запобігання дитячого травматизму та безпеки життєдіяльності проводилися наступні види контролю: · адміністративно-громадський контроль за станом з охорони праці, дотриманням правил пожежної безпеки (щомісячно), за проведенням та реєстрацією інструктажів з безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки (щоквартально), за проходженням медогляду працівниками (2 рази на рік); · попереджувальний контроль за створенням умов щодо безпеки життєдіяльності дітей та запобіганням дитячого травматизму у групах , обсягу знань дітей з безпеки. Матеріально-технічна база Дошкільному навчальному закладу потрібно постійних реконструкцій та оновлень. Це питання є одним із основних у діяльності директора. Впродовж 2019-2020 навчального року поліпшення матеріально-технічної бази відбувалось за рахунок бюджету: - придбано ноутбук; - парти для молодшої групи; - дитячі крісла для молодшої групи - мультимедійна акустична система
Забезпечені миючими засобами предмети господарського призначення. За батьківські кошти придбано карнизи до груп, фарбу та лак. Проте поряд з позитивними здобутками існують питання які потребують подальшого відпрацювання. Це стосується зміцнення матеріально-технічної бази, а саме: утеплення фасаду та ремонт відмостки приміщення закладу, встановлення дверей у кладовій, капітальний ремонт прачечної, заміна підлоги в молодшій ігровій групі, та двох спальнях. Поповнити в молодшій групі ігровий майданчик новітнім обладнанням. Поновити обладнання на харчоблоці, медичному кабінеті, кабінеті директора. За підсумками роботи колективу упродовж навчального року можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано. Успіхи дитячого садка це не мої особисті успіхи, а успіхи всього колективу, це успіхи нашого закладу. Висловлюю подяку всім, хто причетний до навчально-виховного процесу та матеріально-технічного забезпечення діяльності нашого закладу і допомагає у здійсненні всіх тих цілей і завдань, які ставить перед собою педагогічний колектив, хто сприяє розвитку і вихованню молодого покоління.
Нема результатів.
Інформація про використання коштів місцевого бюджету і коштів спеціального фонду (батьківська плата) Неслухівського ДНЗ за січень-грудень 2018 року
Інформація про використання коштів місцевого бюджету і коштів спеціального фонду (батьківська плата) Неслухівського ДНЗ за січень-листопад 2017 року
КАРТКА МОНІТОРИНГОВО ВИВЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗА ПРОГРАМОЮ розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» Неслухівський ДНЗ Дітей старшої групи Дата 18.05.2017 року Присутність 11 дітей Вихователь Павлух Б.Р.
Високий рівень- 45% Завідувач ДНЗ Г.Милінська Достатній рівень -55% Вихователь Б.Павлух ЗВІТ КЕРІВНИКА НЕСЛУХІВСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ За підсумками 2016-2017н.р.
Державну реєстрацію змін до установчих ЗАТВЕРДЖУЮ документів проведено Голова Неслухівської сільської ради Дата реєстрації 05.11.2013 Рішення №16 від 26.09.2013року Номер запису14001050007000027
СТАТУТ НЕСЛУХІВСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ Кам’янка-Бузького району Львівької області
(загального розвитку) Нова редакція
Прийнято загальними ПОГОДЖЕНО зборами трудового колективу Начальник управління освіти, протокол №2 від 30.10.2013р молоді та спорту Ж.Король
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1 Неслухівський дошкільний навчальний закладу Кам’янка-Бузького району Львівської області (загального розвитку), садок здійснює свою діяльність відповідно до Цивільного і Господарського кодексів і інших законодавчих актів України. 1.2 Засновником дошкільного навчального закладу є Неслухівська сільська рада. Управління освіти, молоді та спорту Кам’янка-Бузької держадміністрації, здійснює методичне забезпечення, контроль та керівництво діяльністю. 1.3 Дошкільний навчальний заклад знаходиться у власності Неслухівської сільської ради, яка здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально- технічне забезпечення, надання необхідних будівель, інженерних комунікацій обладнання, організацію будівництва і ремонту приміщень, їх господарське обслуговування, харчування дітей. 1.4 Дошкільний заклад в своїй діяльності керується Конституцією України. Законами України «Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний навчальний заклад України, затвердженим постановою Кабінетів Міністрів України від 12 березня 2003р. № 305, іншими нормативно-правовими актами, власним статутом. 1.5 Дошкільний заклад є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка. 1.6 Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку. 1.7 Діяльність дошкільного закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти, збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей. формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту. 1.8 Дошкільний заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним статутом. 1.9 Дошкільний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за: - реалізацією головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»; - забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу; - дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально- технічної бази. 1.10 Взаємовідносини між дошкільним закладом з юридичними і фізичними особами визничаються угодами, що укладено між ними. 1.11 Юридична адреса дошкільного закладу: Україна, 80455 Львівська область Кам’янка- Бузький район село Неслухів вул.Наукова 10а
ІІ. КОМПЛЕКТУВАННЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 2.1 Заклад розраховано на 32 місця. 2.2 Групи комплектуються за однаковими віковими ознаками 2.3 У дошкільному закладі функціонують групи загального розвитку. 2.4 Дошкільний заклад має групи з денним (10,5год.) режимом перебування дітей. 2.5 Наповнюваність груп дітьми становить: дошкільні групи -20 дітей; 2.6 Для зарахування дитини в дошкільний заклад необхідно пред’явити: - медичну довідку про стан здоров’я дитини; - медичну довідку про епідеміологічне оточення; - висновки обласної психолого мкдико-педагогічної консультації; - свідоцтво про народження дитини; - документи для встановлення батьківської плати. 2.7 За дитиною зберігається місце у дошкільному навчальному закладі державної комунальної форми власності у разі її хвороби, карантину, санаторні лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також літній період (75 днів), 2.8 Відрахування дітей з дошкільного закладу може здійснюватися: - за бажанням батьків або осіб які їх замінюють; - на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільному закладі цього типу; - у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.
ІІІ. РЕЖИМ РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 3.1 Дошкільний заклад працює за 5-ти денним робочим тижнем, протягом 10,5 годин. Вихідні дні субота, неділя, святкові тощо. 3.2 Щоденний графік роботи дошкільного закладу: 8.00-8.30 3.3 Щоденний графік роботи груп дошкільного закладу - середня група 8.00-8.30 - старша група 8.00-8.30
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ. 4.1 Навчальний рік у дошкільному закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей. 4.2 Навчальний заклад здійснює свою програму відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. 4.3 План роботи державного та комунального навчального закладу схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується керівником дошкільного закладу і погоджується управління освіти, молоді та спорту Кам’янка-Бузької райдержадміністрації. План роботи закладу на оздоровчий період погоджується Радехівською санітарно-епідеміологічною службою. 4.4 У дошкільному закладі визначена українська мова навчання і виховання дітей. 4.5 Навчально-виховний процес у дошкільному закладі здійснюється за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі», затвердженого Міністерством освіти і науки України від 21.03.2008 року. 4.6 Дошкільний заклад організовує освітній процес за такими пріоритетними напрямками: художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ.
5.1 У дошкільному закладі встановлено 3-х разове харчування дітей: сніданок, обід, полуденок, що відповідає встановленим грошовим та натуральним нормам. 5.2 Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоком, правильністю зберігання, дотримання термінів реалізації продуктів покладається на старшу медсестру та керівника дошкільного закладу.
VІ. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ. 6.1 Медичне обслуговування дітей дошкільного закладу здійснюється медичним персоналом –старшою медсестрою та спеціально закріпленим лікарем педіатром районної поліклініки. 6.2 Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацію фізичного виховання, загартування, дотримання санітарно- гігієнічних норм, режимом та якістю харчування відповідно Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження порядку медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі» від 14.06.2002р № 826. 6.3 Дошкільний заклад надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.
VІІ. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО_ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. 7.1 Учасниками навчально-виховного процесу в дошкільному закладі є: діти дошкільного віку, керівник, педагогічні працівники, старша медсестра, помічники вихователів та няні, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти. 7.2 За успіхи у роботі встановлюються такі форми матеріального та морального заохочення: подяка, нагородження грамотами, присвоєння звань, нагородження значком «Відмінник освіти України», грошові премії, цінні подарунки… 7.3 Права дитини у сфері дошкільної освіти: - безпечні і нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання; - захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку; - захист від будь-яких форм експлуатації та дій які шкодять здоров’ю дитини а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності; - здоровий спосіб життя. 7.4 Права батьків або осіб, які їх замінюють: - обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування закладу; - звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей; - брати участь в покращенні організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу; - відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг; - захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і судді. Батьки або особи, які замінюють, зобов’язані: - своєчасно вносити плату за харчування дитини в дошкільному закладі у встановленому порядку; - своєчасно повідомляти дошкільний заклад про можливість відсутності або хвороби дитини; - слідкувати за станом здоров’я дитини; - інші права що не суперечать законодавству України. 7.5 На посаду педагогічного працівника дошкільного навчального закладу призначається особа, яка має відповідну вищу педагогічну освіту, а саме, освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста, бакалавра або молодшого спеціаліста (до введення в дію Закону України «Про освіту» - вищу або середню спеціальну освіту), а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки. 7.6. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку. 7.7 Педагогічні працівники мають право: - на вільний вибір педагогічно-доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми; - брати участь у роботі органів самоврядування закладу; - на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо; - проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну пошукову роботу; - вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу; - на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства; - об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством; - на захист професійної честі та власної гідності; - інші права що не суперечать законодавству України. 7.8 Педагогічні працівники зобов’язані: - виконувати статут, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору; - дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків; -забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психічного насильства; - брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнопо- ліричної культури; - виконувати накази та розпорядження керівництва; - інші обов’язки що несу перечать законодавству України. 7.9 Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до дошкільного закладу завідуючим. 7.10 Працівники дошкільного закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством. 7.11 Працівники дошкільного закладу у відповідності статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення проходять періодичні безоплатні медичні огляди 2 рази в рік. 7.12 Педагогічні працівники дошкільного закладу підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на 5 років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України затвердженого Міністерством освіти і науки України. 7.13 Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього розпорядку дошкільного закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору, контракту або за результатами атестації не відповідає займаній посаді звільняється з роботи відповідно до чинного законодавства.
VІІІ. УПРАВЛІННЯ ДОШКІЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ.
8.1 Управління дошкільним закладом здійснюється його засновником. 8.2 Безпосереднє керівництво дошкільного закладу його завідуючий, який призначається і звільняється з посади засновником або уповноваженим ним органом управління освітою з дотриманням чинного законодавства. Керівник дошкільного закладу: - відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти визначеним Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу; - здійснює керівництво і контроль за діяльністю дошкільного закладу; - діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами; - розпоряджається в установленому порядку майном і коштами дошкільного закладу і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу; - приймає на роботу та звільняє з роботи працівників дошкільного закладу; - видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання; - затверджує штатний розклад за погодженням із засновником (власником) дошкільного закладу; - контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей; - затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодження з профспілковим комітетом; - забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників; - контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку. виховання навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здобуттям і потребам; - підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів; - організовує різні форми співпраці з батьками або осіб які їх замінюють; - щороку звітує про навчально-виховну, методичну економічну і фінансово-господарську діяльність ДНЗ на загальних зборах колективу та батьків або осіб які їх замінюють. 8.3 Постійно діючий колегіальний орган у дошкільному закладі-педагогічна рада до складу педагогічної ради входять: керівник, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти можуть входити голови батьківських комітетів. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи які їх замінюють. Головою педагогічної ради є завідуючий дошкільним закладом Педагогічна рада закладу: - розглядає питання навчально-виховнго процесу в дошкільному закладі та приймає відповідні рішення; - організовує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду; - приймає рішення з інших питань професійної діяльності педагогічних працівників. Робота педагогічної ради планується довільно до потреб дошкільного закладу Кількість засідань педагогічної ради становить 5 на рік. 8.4. Органом громадського самоврядування закладу є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік. Рішення загальних зборів приймається простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх. Загальні збори: - приймають статут, зміни і доповнення; - обирають раду дошкільного закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень; - заслуховуючи звіт керівника закладу, голови ради дошкільного закладу з питань статутної діяльності закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування; - розглядають питання начально-виховної, методичної та фінансово-господарської діяльності дошкільного закладу; - затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку дошкільного закладу. 8.5 У період між загальними зборами діє рада дошкільного закладу. Кількість засідань ради призначається за потребою. Засідання ради дошкільного закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники дошкільного закладу, батьки, засновники, спонсори та інші). Кількість учасників від працівників дошкільного закладу 5, батьків 4. Термін їх повноважень становить 2 роки. Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення і використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морально і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти.
IX. МАЙНО ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 9.1. Відповідно до рішення виконкому Неслухівської сільської ради №17 від 10 квітня 1997 року дошкільному закладу передано в оперативне управління земельну ділянку 0.25 га, будівлі, споруди, комунікації, інвентар, обладнання, транспортні засоби, спортивні та ігрові майданчики.
X.ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 10.1 Джерелами дошкільного закладу є кошти: - засновника (власника); - відповідних бюджетів (для державних і комунальних закладів) у розмірі, передбаченому нормативами фінансування; - батьків або осіб які їх замінюють; - добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб. 10.2 Дошкільний заклад за погодження з засновником має право: - придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інше майно; - отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб; - здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно з законодавством. 10.3 Статистична звітність про діяльність дошкільного закладу здійснюється відповідно до законодавства за формою 85к. 10.4 Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в дошкільному закладі визначається законодавством,нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади , яким підпорядковується дошкільні заклади. За рішенням засновника закладу бухгалтерський облік здійснюється через центральну бухгалтерію.
XI. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 11.1 Основною формою за діяльністю дошкільного закладу є державна атестація, що проводиться 1 раз на 10 років у порядку встановленому Міністерством освіти і науки України. 11.2 Контроль за дотриманням дошкільним закладом державних вимог щодо змісту рівня й обсягу дошкільної освіти здійснюється управлінням освіти,молоді та спорту. 11.3 Зміст, форми та періодичність контролю не пов’язаного з навчально-виховним процесом встановлюється засновником дошкільного закладу.
XII.РЕОРГАНІЗАЦІЯ АБО ЛІКВІДАЦІЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 12.1 Рішення про реорганізацію або ліквідацію дошкільного закладу приймає засновник. Реорганізація дошкільного закладу відбувається шляхом злиття, приєднання, виділення, поділу. 12.2 У випадку реорганізації права та обов’язки дошкільного закладу переходять до правонаступника, відповідно до чинного законодавства. 12.3 Ліквідація дошкільного закладу проводиться ліквідаційною комісією, яка призначається засновником, а у випадку ліквідації за рішенням арбітражного суду, ліквідаційна комісія призначається цим органом. 12.4 З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління дошкільним закладом. 12.5 Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно дошкільного закладу, виявляє його дебіторів та кредиторів та розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновнику. 12.6 Ліквідація або реорганізація дошкільного закладу здійснюється згідно з чинним законодавством. 12.7 При реорганізації чи ліквідації дошкільного закладу працівниками, які звільняються чи переводяться гарантується права та інтереси відповідно до трудового законодавства України. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
